¡Hola a todos! En esta entrada mostraré una de las aplicaciones interactivas y lúdicas para crear juegos educativos.
Hot Potatoes es un programa gratuito que permite diseñar actividades interactivas. La última versión ofrece seis aplicaciones que permiten crear ejercicios interactivos de respuesta múltiple o corta (jquiz), emparejamientos de diferentes elementos (jmatch), ordenar palabra (jmix), rellenar huecos (jcloze), y crucigramas (jcross). Una de las principales ventajas es la utilidad, sencillez y la gran variedad de ejercicios que permite crear, en los que se pueden incorporar gráficos, audios, vídeos (García, 2013).
Algunas de las ventajas que presenta este programa como recurso educativo para los alumnos según Vargas (2015), son:
Los materiales y recursos creados permiten a los escolares prepararse para los exámenes y familiarizarse con los posibles ejercicios que se puedan exponer.
Al trabajar de forma individual, cada estudiante puede ir a su propio ritmo, repasando los contenidos y realizando los ejercicios las veces que necesite.
El trabajo en línea y con recursos interactivos motiva a los escolares a adquirir y complementar sus conocimientos.
Las desventajas que podemos nombrar del programa Hot Potatoes según Gómez (2019), son:
Requiere conexión a Internet
El programa no ofrece la posibilidad de evaluar los resultados que los escolares han obtenido.
Hot Potatoes no revisa y corrige la ortografía de forma automática.
No permite cambiar el tipo de fuente de letra.
Adjunto un tutorial que me ha resultado bastante interesante para aprender a utilizar Hot Potatoes:
Como futura docente, creo que es fundamental conocer todas las posibilidades que nos ofrecen este tipo de herramientas para llevar a cabo en las aulas de Educación Primaria, puesto que son un recurso bastante motivador y lúdico para los alumnos, debido a que la utilización de juegos permite la adquisición de nuevos contenidos y conocimientos de una manera más motivadora, eficaz e interesante para los escolares.
En conclusión, puedo decir que gracias a la exposición de mis compañeras acerca de este programa, pude comprender su gran utilidad para utilizar en las aulas, puesto que es una herramienta muy útil para crear diferentes juegos acerca de los contenidos que se han ido exponiendo en el aula, además, estos recursos nos pueden ayudar a los docentes a comprender que los escolares han ido adquiriendo los contenidos que se han explicado.
Por ello, ánimo a todos los profesores a utilizar este tipo de herramientas en los Centros Educativos.
Bibliografía:
García Garzón, V. (2013). " Hot Potatoes" como recurso motivador en el aula.
Gómez, S. R. (2019). Cómo influye el uso del hot potatoes en el proceso de elaboración de evaluaciones.
Vargas, J. P. Z. (2015). El apoyo al estudio independiente en un curso de comprensión de lectura con “Hot Potatoes”. Revista de Lenguas Modernas, (22).
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