¡Bienvenidos de nuevo! En esta entrada hablaré de las diferentes prácticas innovadoras que se gestionan mediante las TIC en el ámbito educativo.
"La innovación en educación implica tener objetivos que sean claros acerca de lo qué queremos enseñar, cómo queremos enseñarlos y para qué, y luego analizar los cambios que necesitamos hacer para lograr dichos objetivos." (Pacheco-Salazar, 2020).
Hoy en día las Tecnologías de la Información y la Comunicación se han convertido fundamentales en la sociedad debido a todas las herramientas y recursos que proporcionan. Por ello, es fundamental que hagamos uso de ellas en el ámbito educativo ya que ofrece grandes beneficios y ventajas para el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos, innovando a través de nuevas metodologías, emergiendo de las clases tradicionales a partir del libro de texto.
Como mencionaron mis compañeras en su exposición de equipo, actualmente se llevan a cabo diferentes experiencias innovadoras de los contenidos que los docentes exponen a los estudiantes a partir de la utilización de las tecnologías, como, escape room, inteligencia artificial, coche del futuro, entre otras.
De igual modo, algunas plataformas que destaca la Revista Educación 3.0 y que se utilizan para la gestión de los Centros Educativos, las cuales tienen el objetivo de ayudar a gestionar y administrar la información en los colegios mediante múltiples herramientas que facilitan el trabajo de los profesores, además de favorecer la comunicación con las familias, son:
aGora: es una suite de gestión completa e integra que comprende las necesidades de los colegios acerca de la planificación, gestión, control académico, entre otras.
Aula 1: es un sistema de gestión educativa que contiene un módulo de Entorno Virtual de Aprendizaje, generador de horarios y cuadernos digital.
ClassLink: este sistema, posibilita a los colegios que unifiquen y faciliten el acceso de los estudiantes y profesores a diferentes plataformas web y recursos de software de los que disponen.
Gescola: es un sistema de gestión para colegios educativos online, flexible y adecuado para todos los centros educativos. Esta integrado con Moodle, con una sincronización automática de cursos, matricula de estudiantes y docentes con sus cursos correspondientes.
Estas son algunas de las plataformas de gestión para los Centros Educativos, pero cabe destacar que existen muchas más.
Tras conocer en profundidad este tema gracias a la exposición en grupo y documentarme acerca de el, puedo destacar que es primordial que como futuras docentes innovemos en el aula para cambiar las metodologías actuales que existen, puesto que actualmente las tecnologías nos ofrecen diversas herramientas que favorecen y motivan a los estudiantes.
Bajo mi punto de vista, en muchos centros educativos no se innova debido a que muchas docentes les falta formación acerca del uso de las TIC, por ello no las utilizan. Asimismo, creo que sería fundamental que todos los colegios expusieran cursos de formación para los docentes, puesto que así se aplicarían metodologías con las herramientas que poseen las tecnologías.
En conclusión, puedo destacar que la innovación es algo fundamental que debemos tener en cuenta todos los profesores puesto que tenemos que salir de lo tradicional y buscar nuevas metodologías innovadoras que potencien el interés y motivación de los estudiantes en su proceso de enseñanza-aprendizaje.
Bibliografía:
Educación 3.0. (s.f.) 33 plataformas para la gestión de centros educativos. Revista Educación 3.0. Recuperado de: https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/plataformas-gestion-escolar/
Pacheco-Salazar, B. (2020). Siete claves para la innovación educativa. Revista El País. Recuperado de: https://elpais.com/elpais/2020/07/31/planeta_futuro/1596204508_015285.html#:~:text=Innovar%20en%20educaci%C3%B3n%20implica%20tener,realizar%20para%20lograr%20dichas%20metas.&text=La%20calidad%20del%20profesorado%20es%20crucial%20para%20la%20innovaci%C3%B3n%20educativa.
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